PAGINA PERSONALE DI

Alfredo Tifi
 

 

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    Non si apprende leggendo o ascoltando, ma facendo e pensando (Jonassen)

L'insegnante costruttivista radicale

Una ragione in più perché la scuola dovrebbe educare a NON aver bisogno di fingere di sapere cose che non si sanno

Il sonno dell'educazione genera mostri

Una Strana Intervista ad Einstein

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la lezione VERSATIVA!  

proposte piu' serie: 

Didattica per Domande ppt pdf doc poster

Il Vero, il Bello, il Bene

Significato e metodo

L'eterno autunno nell'insegnamento delle scienze

 

 

Alfredo Tifi is proud to be an/the Author of these online papers
 

CONCEPT MAPPING

  1. Orientarsi con le mappe, e non solo

  2. Electric maps,

  3. A Community of Practices on Concept Mapping

  4. Una Comunità di pratiche sulle Mappe Concettuali

  5. Una comparazione tra due comparatori

  6. Suggerimenti per un suggeritore

  7. Crosswords Supporting Concept Mapping Learning

  8. WWMAPS: a Community on Education through Concept Mapping

  9. WWMAPS, una Comunità sull'Educazione tramite Concept Mapping

  10. Collaborative Concept Mapping Models

  11. Flexible Concept Mapping

  12. Handbook of Research on Collaborative Learning Using Concept Mapping (Chapter VII, Distance Collaboration with Shared Concept Maps)

 

SCIENCE EDUCATION

  1. Dividere o moltiplicare?

  2. Didattica per domande - Per guidare i primi passi tra i concetti della Chimica: un esperimento semi-costruttivista

  3. Giocare agli scienziati: insegnare le abilità di processo della scienza (I)

  4. Scientists at play: teaching science process skills (I)

  5. Scientists at play: teaching science process skills (II)

 

 

 

 

 

 

Download file .doc del manuale CmapTools

Riflessioni: 

PISA 2003 Italia al 26o posto su 29 paesi OCSE nel Problem Solving, per non parlare del resto...i frutti del sistema di valutazione penalizzante)

La lungimiranza di Bush

03 12 2006 Chavez Dictador??

Il prof che noi amiamo

Last mod A.T. 23/06/2009